2024年12月16日上午，北京大學(xué)CCAP農(nóng)經(jīng)前沿講座系列第155期成功舉辦。澳大利亞弗林德斯大學(xué)商業(yè)、政府和法律學(xué)院教授Alec Zuo應(yīng)邀分享其學(xué)術(shù)研究“Upgrading the farm: the heterogeneous effect of irrigation infrastructure subsidies on water use in the southern Murray-Darling Basin, Australia”。本次講座由北京大學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)政策研究中心（CCAP）主任、北京大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院“博雅特聘教授”王金霞教授主持，約2200余人次通過(guò)線下或線上的方式參與了本次講座。
Alec Zuo教授演講
Alec Zuo 教授隸屬于弗林德斯大學(xué)的社會(huì)影響中心（Centre for Social Impact）和國(guó)家地下水研究與培訓(xùn)中心（National Centre for Groundwater Research and Training）。Alec Zuo 教授的研究對(duì)理解氣候變化和資源對(duì)灌溉農(nóng)業(yè)的影響、農(nóng)民的適應(yīng)策略以及水資源管理的市場(chǎng)化工具做出了重要貢獻(xiàn)。他的研究成果發(fā)表在許多國(guó)際頂級(jí)期刊上，如Global Environmental Change、American Journal of Agricultural Economics、European Review of Agricultural Economics、Energy Economics等。目前，Alec Zuo 教授還擔(dān)任了Water Resources Economics、The Australian Journal of Agricultural and Resource Economics以及Australasian Journal of Water Resources的副編輯。本次講座，Alec Zuo 教授圍繞灌溉效率提升的“反彈效應(yīng)”及其異質(zhì)性，為大家展示了他的最新研究成果。
這篇研究通過(guò)澳大利亞糧食和纖維生產(chǎn)核心區(qū)域——墨累-達(dá)令盆地（Murray-Darling Basin，MDB）實(shí)施的農(nóng)場(chǎng)灌溉效率提升計(jì)劃（OFIEP），探討灌溉效率提升引發(fā)的“反彈效應(yīng)”。主要提出了兩個(gè)核心問(wèn)題：1）通過(guò)農(nóng)場(chǎng)灌溉效率提升計(jì)劃（OFIEP）返還給環(huán)境的水資源是否能減少農(nóng)業(yè)用水？2）OFIEP對(duì)水資源利用的影響是否因水源、產(chǎn)業(yè)和地方特征的不同而具有異質(zhì)性？
在講座中，Alec Zuo 教授詳細(xì)介紹了使用包含區(qū)域?qū)用嫠Y源提取量和OFIEP項(xiàng)目完成情況的獨(dú)特面板數(shù)據(jù)，以估算OFIEP項(xiàng)目對(duì)澳大利亞南部墨累-達(dá)令盆地（sMDB）水資源提取的影響。研究發(fā)現(xiàn)，在項(xiàng)目實(shí)施的前五年內(nèi)，OFIEP對(duì)水資源提取的處理效應(yīng)為負(fù)，但在第二個(gè)五年內(nèi)出現(xiàn)了顯著的“反彈效應(yīng)”，這一效應(yīng)在所有水源類(lèi)別中均表現(xiàn)顯著。分行業(yè)分析表明，OFIEP項(xiàng)目在實(shí)施初期對(duì)某些行業(yè)（如園藝和牧草業(yè)）具有顯著的用水減少效果，尤其是在水需求彈性較低的行業(yè)中。然而，隨著時(shí)間推移，這種負(fù)面效應(yīng)逐漸消失，原因在于更多灌溉土地的開(kāi)發(fā)，特別是廣袤耕地的增加，導(dǎo)致灌溉用水需求上升。同時(shí)，灌溉效率提升項(xiàng)目引發(fā)的“反彈效應(yīng)”在區(qū)域?qū)用姹憩F(xiàn)更加復(fù)雜，并且因時(shí)間、水源和灌溉行業(yè)的不同而存在顯著差異。
Alec Zuo 教授的研究不僅分析了時(shí)間維度灌溉效率提升的“反彈效應(yīng)”，同時(shí)識(shí)別了“反彈效應(yīng)”發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，為政策制定者制定政策工具以減少其影響提供了依據(jù)。講座結(jié)束后，師生們紛紛表示受益匪淺，對(duì)灌溉效率與“反彈效應(yīng)”有了更深的認(rèn)知與了解。
會(huì)場(chǎng)師生合影留念
本次講座不僅拓寬了師生們的視野，也為我院今后的學(xué)術(shù)交流和研究提供了新的思路和方向。期待未來(lái)能夠有更多類(lèi)似的學(xué)術(shù)講座，為我們的學(xué)習(xí)和研究注入新的活力。