從“沙塵暴”到“PM2.5”，從“水污染”到“水資源短缺”，從“秸稈焚燒”到“碳達峰”，從“濕地面積不斷減少”到“全球氣候變化”，這些都是我們正在經(jīng)歷的資源退化與環(huán)境污染問題。

我們能為子孫后代留下多少自然資源？在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時，如何進行環(huán)境保護？經(jīng)濟學(xué)在解決資源環(huán)境問題上發(fā)揮哪些作用？哪些經(jīng)濟學(xué)工具可以有效治理環(huán)境問題？空氣污染如何影響人類生活? “碳達峰”和“碳中和”是什么？如何才能實現(xiàn)？排污交易權(quán)制度真的有效嗎？全球生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)值多少錢？讓我們帶著這些問題一同走進《經(jīng)濟學(xué)視角下的資源環(huán)境熱點問題》。

課程基本目的

用生動典型的案例讓學(xué)生了解生活中資源環(huán)境領(lǐng)域的主要問題，從經(jīng)濟學(xué)的視角來解釋這些問題，并掌握解決這些問題的經(jīng)濟學(xué)工具。主要問題包括“碳達峰”和“碳中和”是什么，如何才能實現(xiàn)；氣候變化和空氣污染從何而來，對人類有什么影響；水資源與人類社會發(fā)展；環(huán)境政策工具有哪些，如何運用；生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的經(jīng)濟價值。涉及的主要經(jīng)濟學(xué)工具包括補貼、稅收、行政管制、排污權(quán)交易等。

課程概要

課程全名：經(jīng)濟學(xué)視角下的資源環(huán)境熱點問題

課程號碼：21130011

課程性質(zhì)：北京大學(xué)暑期學(xué)校課程

選課對象：面向校內(nèi)外學(xué)生選課，歡迎感興趣學(xué)者旁聽

上課時間：2025年6月30日-7月10日 每天上午9-12點

教學(xué)方式：本課程以課堂講授為主，約占80%；課堂討論20%。

聯(lián)系方式：llhou.ccap@pku.edu.cn

選課須知：登陸http://summer.pku.edu.cn查看詳細說明并注冊。課程全名“經(jīng)濟學(xué)視角下的資源環(huán)境熱點問題”。暑期學(xué)校系統(tǒng)注冊和選課日期截至到6月20日10:00。

課程內(nèi)容

1.“碳達峰”和“碳中和”——是什么？如何才能實現(xiàn)？

2.氣候變化——30年后終結(jié)人類文明?

3.空氣污染——誰是元兇？如何治理？

4.水資源與人類社會發(fā)展

5.環(huán)境政策工具——有哪些？如何運用？

6.環(huán)境價值評估——如何為環(huán)境定價？

授課教師信息

侯玲玲，北京大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、北京大學(xué)中國農(nóng)業(yè)政策研究中心長聘副教授、博士生導(dǎo)師。她同時是北京大學(xué)“博雅青年學(xué)者”，“國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者（2023）。主要研究方向為農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境經(jīng)濟，重點關(guān)注農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟與發(fā)展、資源環(huán)境價值評估與實現(xiàn)、草地保護與發(fā)展、農(nóng)村環(huán)境政策等議題。近年來在草地資源可持續(xù)利用、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境管理、農(nóng)村環(huán)境治理等方面取得豐碩成果，共在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇，包括Nature Communications、《管理世界》、American Journal of Agricultural Economics、Journal of Economic Behavior and Organization、Energy Economics、Ecological Economics等期刊。獨立主持國家自然科學(xué)基金4項（1優(yōu)青、2面上、1青年），并參與十余項重大科研項目。還向中央和國家部委遞交多份政策簡報，產(chǎn)生一定政策影響。