為深入學(xué)習(xí)貫徹憲法精神，增強(qiáng)黨員與青年學(xué)生的法治意識(shí)，近日，北京大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院學(xué)生黨支部舉辦“12·4國家憲法日”主題知識(shí)競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)采用線上答題形式開展，以賽促學(xué)、以學(xué)促行，引導(dǎo)同學(xué)們在參與中加深對憲法和法治理念的理解，營造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。

本次競賽題目圍繞憲法基礎(chǔ)知識(shí)、國家機(jī)構(gòu)設(shè)置、公民基本權(quán)利義務(wù)、憲法日相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容設(shè)置，緊密結(jié)合青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)知識(shí)性與實(shí)踐性并重。參賽同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成線上答題，既檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，也激發(fā)了大家主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的熱情。

競賽期間，同學(xué)們積極參與、認(rèn)真作答，線上平臺(tái)實(shí)時(shí)記錄答題進(jìn)度與成績數(shù)據(jù)，確保活動(dòng)組織規(guī)范有序。大家認(rèn)真閱讀題干、細(xì)致思考選項(xiàng)，遇到涉及國家機(jī)構(gòu)職權(quán)、公民權(quán)利義務(wù)等重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，主動(dòng)對照學(xué)習(xí)材料回憶要點(diǎn)、謹(jǐn)慎作答。

在賽后交流環(huán)節(jié)，支部結(jié)合答題中反映出的共性問題，圍繞“憲法的根本地位”“國家機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本原則”“公民權(quán)利義務(wù)的統(tǒng)一性”等主題進(jìn)行簡要解讀，引導(dǎo)同學(xué)們準(zhǔn)確把握憲法精神實(shí)質(zhì)。部分同學(xué)還結(jié)合自身學(xué)習(xí)科研和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，分享了對“依法依規(guī)開展科研活動(dòng)與規(guī)范學(xué)術(shù)行為”“在網(wǎng)絡(luò)空間理性表達(dá)與文明發(fā)聲”“在校園生活中依法維護(hù)自身權(quán)益”等問題的理解與體會(huì)。通過討論交流，大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到憲法不僅是國家治理的總章程，也與每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。

不少同學(xué)表示，線上競賽形式靈活便捷、參與門檻低、覆蓋面廣，既能集中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，也能通過復(fù)盤鞏固知識(shí)點(diǎn)、補(bǔ)齊薄弱環(huán)節(jié)。大家普遍認(rèn)為，通過本次活動(dòng)更清晰地理解了憲法作為國家根本法的權(quán)威地位，更加自覺地將法治思維融入日常行為規(guī)范之中，在學(xué)習(xí)科研、實(shí)習(xí)實(shí)踐與社會(huì)交往中增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、底線意識(shí)與權(quán)利義務(wù)意識(shí)。賽后，支部為表現(xiàn)突出的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品并合影留念。

下一步，現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院學(xué)生黨支部將持續(xù)推進(jìn)法治宣傳教育常態(tài)化、長效化，結(jié)合憲法日等重要節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)載體，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)青年學(xué)子不斷提升法治素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。

文字｜付佳潔

圖片｜何益婷

排版｜付佳潔

審核｜陳昭玉 朱莞爾 謝雨霏